AHUMADA ACEVEDO, P. Hacia una evaluación de los aprendizajes en una perspectiva constructivista. Revista Enfoques Educacionales, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 9–22, 2018. Disponível em: https://revistafilosofia.uchile.cl/index.php/REE/article/view/48553. Acesso em: 19 nov. 2024.